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“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來(lái)，我州三所高校：楚雄師院、楚雄醫(yī)專、楚雄技師學(xué)院緊扣立德樹(shù)人的根本任務(wù)，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，突出問(wèn)題導(dǎo)向，把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)、把查和改貫通起來(lái)，確保主題教育高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展。

楚雄師院：突出示范引領(lǐng)，把思政工作貫穿主題教育全過(guò)程

楚雄師院把事關(guān)學(xué)校思想政治工作的突出問(wèn)題找出來(lái)、落實(shí)好，把對(duì)干部的理想信念教育作為常態(tài)化工作加以推進(jìn)，并結(jié)合主題教育從廉潔教育進(jìn)行切入。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)辟專欄、理論研討、購(gòu)發(fā)輔導(dǎo)讀本等方式，多層次、多角度宣講、解讀、闡釋習(xí)近平關(guān)于教育特別是高校思想政治工作的重要論述。

發(fā)揮典型、榜樣的引領(lǐng)力量。邀請(qǐng)校內(nèi)的“全國(guó)模范教師”“全國(guó)優(yōu)秀教師”等開(kāi)展專題講座，大力宣傳身邊人的崇高品質(zhì)和人格魅力，以榜樣的力量激勵(lì)全校上下。受邀講座的王錫林教授見(jiàn)證了學(xué)校幾十年來(lái)的發(fā)展變遷，他總是與學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和心得，努力把共產(chǎn)黨人的“初心”根植在這些青春勃發(fā)的年輕人心中。“要堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走，往心里走?！蓖蹂a林說(shuō)。

楚雄醫(yī)專：以“思政教育”和“內(nèi)保診改”為基點(diǎn)，增進(jìn)教育效果

楚雄醫(yī)專以“思政教育”和“內(nèi)保診改”為基點(diǎn)，與州博物館、紫溪彝村等5家單位合作設(shè)立思想政治教育實(shí)踐教學(xué)基地，通過(guò)組織學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、青春詩(shī)會(huì)等活動(dòng)，推進(jìn)思想政治實(shí)踐教學(xué)。在實(shí)施學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作中，從專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生管理、后勤保障、社會(huì)服務(wù)等方面形成了自身特色，學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量管理與診斷改進(jìn)工作平臺(tái)已運(yùn)行，診改工作已成為相對(duì)獨(dú)立的質(zhì)量目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、管理制度與規(guī)范以及診斷改進(jìn)與自我保證機(jī)制。

開(kāi)好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。為推動(dòng)思政課更接地氣、更有實(shí)效，學(xué)校主持并聯(lián)合其他高校編寫出版了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教程》《大學(xué)生形勢(shì)與政策實(shí)用教程》等4部教材，被列為全國(guó)高校“十三五”規(guī)劃教材。

楚雄技師學(xué)院：活動(dòng)豐富多彩，以內(nèi)涵建設(shè)為主線培養(yǎng)“楚雄工匠”

楚雄技師學(xué)院在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，同步查找問(wèn)題、立行立改，認(rèn)真梳理分析涉及學(xué)院發(fā)展的主要問(wèn)題，研究確定調(diào)研方案，對(duì)軟弱渙散黨支部進(jìn)行整治，以主題教育來(lái)立題、解題、破題。

重理論與實(shí)踐的結(jié)合。學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)中心是學(xué)生課余飯后的“聯(lián)盟集結(jié)地”，有社團(tuán)84個(gè)、社員3000余人，學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好參與技能專業(yè)特長(zhǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)造類等社團(tuán)活動(dòng)?！伴_(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，提升學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)、師生綜合群體素質(zhì)。我們還將不斷改革創(chuàng)新，注重學(xué)用結(jié)合，繼續(xù)加大高素質(zhì)高技能實(shí)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)?！苯虅?wù)處處長(zhǎng)金之椰說(shuō)。

除了社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校還積極探索“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的育人道路，立足職業(yè)教育特色開(kāi)展“技能競(jìng)賽月”活動(dòng)，以職教改革為抓手推進(jìn)中高職銜接貫通，以正反典型為抓手探索系部主題教育思路，推動(dòng)主題教育深入開(kāi)展。